《鷺舞紅樹林》是作家陳華清情牽紅樹林、心系鄉村振興的一部力作。講述了白鷺島祖孫幾代人守護紅樹林、發展海島的感人故事，弘揚了紅樹林精神，在人們心中種下了保護紅樹林、保護生態環境的種子。本書故事性、藝術性、知識性、本土性、趣味性完美結合，精彩紛呈，引人入勝。

一、順應時代洪流，響應國家號召，建設美麗鄉村，文學賦能鄉村振興，體現作家擔當作為

廣東湛江紅樹林國家級保護區作為中國現存紅樹林最大的自然保護區，在控制海岸侵蝕、保護水土和保護生物多樣性等方面發揮著重要作用。國家、省、市均已將紅樹林保護修復列入專項行動計劃，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”理念。現在，國家搞鄉村振興，提倡生態文明建設，海洋生態文明是生態文明的組成部分。湛江市政府提出打造“紅樹林之城”的口號，在財政上也大力扶持、推動紅樹林保護和修復工作。2023年4月，習近平總書記來到湛江金牛島紅樹林片區考察。他強調，紅樹林是“國寶”，要像愛護眼睛一樣守護好，要堅持綠色發展，一代接著一代干，久久為功，建設美麗中國，為保護好地球村做出中國貢獻。

在這一時代背景下，湛江本土作家陳華清創作了《鷺舞紅樹林》這部反映生態文明的文學作品，用行動詮釋了作家的職責擔當。文學作品不是花拳繡腿，不是只拿來欣賞的，重要的是要服務社會，具有社會價值?！耳樜杓t樹林》就是一部扎根于現實生活的土壤、緊跟時代步伐、推動構建人與自然和諧共生的生態文明的文學作品，十分接地氣。

《鷺舞紅樹林》講述祖孫幾代人守護紅樹林的故事，非常感人。所有的故事都是圍繞紅樹林而展開，陳民安從逃離到回歸白鷺島，島東村與島西村從糾葛到合作，陳、巫兩家從結怨到和解，陳濤濤對爸爸、爺爺、外公等人從疑惑到所有的謎底揭開，都寫得淋漓盡致，跌宕起伏，在悲喜交織的氛圍中，將紅樹林精神發揚光大，在人們心中種下了保護紅樹林、保護生態的種子，使作品具有感染力、號召力和生命力。? ?

二、以少年的視角，巧妙設置懸念，環環相扣，推動情節發展

小說開篇就從陳濤濤的角度設置了很多像謎一樣的問題:爸爸媽媽為什么不回家鄉白鷺島？11歲那年，爸爸為什么突然讓他回白鷺島？爸爸為什么要讓他接近爺爺，又不能讓爺爺和其他人知道他是陳民安的兒子？陳濤濤好想解開謎底，懷著好奇心回到了泰伯的家。

在泰伯家，陳濤濤認識了海燕、海鷗、?；ㄈ忝茫惣胰忝米哌M了奇妙的紅樹林世界，從側面了解到爺爺對紅樹林的愛護，還認識了陳佑仔。陳佑仔的出現，為后面寫陳濤濤去島西村遇到臟老頭埋下伏筆。

陳濤濤想方設法打聽爺爺的情況，引起了海燕姐的懷疑，又為后面寫陳濤濤為了不暴露身份，親自去找爺爺做鋪墊。在船屋，陳濤濤遇到怪老頭，怪老頭盯著陳濤濤看，并問了很多問題，引起了濤濤的疑惑:這個怪老頭是誰？這是陳濤濤來到白鷺島后的第一個謎。后來濤濤跟海燕姐去送食物給爺爺時，終于知道怪老頭就是自己的親爺爺。

爺爺和爸爸都強烈反對陳濤濤去島西村，這更激起了濤濤的好奇心。于是，陳濤濤就和陳佑仔偷偷來到了島西村，遇到了臟老頭。臟老頭用怪異的眼神盯著濤濤，并追著濤濤問了很多問題，說起“陳民安”這個名字時，反應很激烈。陳濤濤腦海里不禁又生出了一些問題:這個臟老頭是誰？爸爸當年到底做了哪些事？后來從爺爺那里知道了陳、巫兩家的積怨和爸爸不回白鷺島的原因。跟爸爸到島西村去探望外公外婆時，才知道臟老頭就是自己的外公。

小說不斷創設問題情景，每一個問題的提出，都如把一塊石頭扔進湖里，濺起千層浪，使得故事情節不斷推進。等到一些問題水落石出后，新的疑惑又誕生，環環相扣，最后所有謎底都解開。這樣，一個問題引發出另一個問題，大故事又套著小故事，層層鋪墊，互相呼應，體現出作家高超的藝術構思。

三、語言生動有趣，融入科普知識，像一本科普教科書，但沒有教科書的枯燥無味

本書用詞精準，語句優美，生動活潑，富有情趣。故事娓娓道來，感覺如聽一曲優美的樂章，賞心悅目，牽引著我們去看一幅幅優美的生態畫卷，傾聽一段段感人的故事，認識一個個獨具個性的人物。

不必說講述祖孫幾代保護紅樹林的感人故事，也不必說鷺舞紅樹林的優美圖畫，單是那勾勒出的栩栩如生的人物形象，就足以見證作家陳華清語言文字的深厚功力。陳濤濤的聰明可愛，海燕姐的懂事乖巧，陳海鷗的古靈精怪，爺爺的無私正直，無不活靈活現。

至于科普方面，一點都不刻板，生動有趣，寓教于樂。陳濤濤在這個假期里看到了大海，欣賞到海上的日出日落，知道了潮漲潮落，見識了超強臺風，了解了紅樹林相關的知識和在紅樹林生態系統中的許多生物。樹會“生孩子”，螃蟹會“招潮”，白鷺會“跳舞”，黑鷺有著“琵琶臉”。這些都是陳濤濤以往見所未見聞所未聞的，十分新奇。

陳濤濤在白鷺島的生活豐富多彩。坐上被稱為“鐵?！钡耐侠瓩C，騎海泥橇，育紅樹苗，抓跳跳魚，捉招潮蟹，吃海鮮大餐，品海鮮月餅，嘗“食得又玩得”的豬籠餅，飲藻類飲品，拜月娘，看浮針。這些有趣的生活，增長了見識，開闊了眼界，并從中領略到這里獨特的地方民俗和海洋文化。

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