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小小說鑒賞與中學(xué)生閱讀分析
——“百名小小說作家進(jìn)校園”活動第90場
更新時間:2023-12-18 來源:廣東省小小說學(xué)會
12月14日,廣東省文學(xué)志愿服務(wù)之“百名小小說作家進(jìn)校園”活動第90場走進(jìn)廣州市南沙區(qū)濱海實(shí)驗學(xué)校。中國微型小說學(xué)會會員、廣東省作家協(xié)會會員、廣東省小小說學(xué)會理事、廣州市南沙區(qū)作家協(xié)會主席陳志江,為該校初中一年級近四百位學(xué)生送去了一場以“小小說鑒賞與中學(xué)生閱讀分析”為主題的文學(xué)講座。活動由廣東省小小說學(xué)會和中國微型小說學(xué)會指導(dǎo),南沙區(qū)作家協(xié)會和南沙區(qū)濱海實(shí)驗學(xué)校主辦。這也是陳志江繼11月23日后再次走進(jìn)該校,與學(xué)生進(jìn)行分享交流。
為了讓學(xué)生們更好地了解小小說,培養(yǎng)學(xué)生對小小說的興趣,陳志江先和學(xué)生們分享了歐·亨利的《麥琪的禮物》,由淺入深分析該作品的主題思想和寫作特色,然后結(jié)合自己創(chuàng)作的3篇小小說《算計》《煙囪堵了》《瞎折騰》,深入淺出地跟學(xué)生講解小小說的特點(diǎn)和寫作技巧,引導(dǎo)學(xué)生小小說寫作上要突出“微”(篇幅微小)、“密”(結(jié)構(gòu)嚴(yán)密)、“奇”(新奇巧妙)、“新”(立意新穎),情節(jié)一波三折,結(jié)尾在情理之中,意料之外。他還列舉了很多小小說范例,教學(xué)生如何構(gòu)思,如何布局,如何開頭和結(jié)尾,如何立意。告訴學(xué)生寫作文其實(shí)并不難,只要學(xué)會觀察生活,勤于思考,多讀多練,寫起作文來就會得心應(yīng)手,水到渠成。
陳志江提示學(xué)生們,高考、中考的語文閱讀分析題,小小說常常被選入,課余時間多讀有關(guān)小小說的書籍,對于提高寫作能力,提升閱讀理解能力,一定是大有裨益的。他勉勵學(xué)生們,作家是可以后天培養(yǎng)的,只要多讀多寫,大家日后也能成為一名作家,寫出無愧于時代的佳作!
講座的氣氛活躍,陳志江結(jié)合授課內(nèi)容進(jìn)行提問,學(xué)生們都踴躍舉手回答。提問過程中,陳志江送給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生《詩意南沙》《廣州市小小說作家研究》兩本書,獲贈的學(xué)生笑逐顏開,如獲至寶,紛紛表示回去要好好閱讀。