中國作家協會主席團委員、中國詩歌學會會長楊克和中山大學中文系主任、中國詞學會副會長彭玉平近日作客首屆佛山悅讀節，就“古今詩歌的分限與融通”主題與詩歌愛好者分享了各自的理解。

對于古今詩歌，楊克認為，中國古典詩歌大多寫得比較溫柔敦厚，這是文人雅士生活中的樂趣。而現代詩歌的語言必須具有原創性、獨特性，這是詩人和批評家認可好詩的要素。

彭玉平表示，雖然杜甫也講過“語不驚人死不休”，但總體上中國古典詩詞的語言確實更追求優美和雅致，“從先秦時期的歌謠，到詩三百和楚辭，再到唐詩宋詞元曲，詩歌在中國文化里面構成一條主流，而且對小說和戲曲產生了重要作用。每個中國人內心都有詩性的情懷，詩歌是沉浸在中國人血脈里的一股暖流”。

楊克進一步提出，中國古典詩歌有很多正面的描寫，例如贊美名山大川、親朋好友互相唱和等等，有許多的名篇佳作。在新文化運動時期形成的中國新詩，更傾向于強調思辨性與批判性。“寫夸獎人的詩，大家就認為你在拍馬屁”，楊克認為這是新詩面臨的一個困境。

“我覺得現代詩看上去好寫，其實難寫。古體詩看上去難寫，其實好寫”，彭玉平也認為，古體詩只要格律正確，意象豐富、言之有物，讀者不會說這不是一首詩。而新詩看上去沒有太多的形式要求，但要看整首詩立意謀篇都很好。

這兩位知名學者現場還回答了小朋友如何學習和創作詩歌的問題。彭玉平認為，年齡太小的朋友，不要急著寫古體詩，首先需要做好詩歌知識的積累，把中國經典詩歌多背一遍，多理解一遍，“有生活的體驗，經過美的熏陶，也懂得韻律的概念后，才能把古體詩的味道展現出來”。

楊克曾連續多年擔任廣東省小學生詩歌節評委會主任。他認為，小學生是天然的詩人。他舉例說，有一名三年級小學生寫了一首詩《挑媽媽》：“你問我出生前在做什么/我答我在天上挑媽媽/看見你了/覺得你特別好/想做你的兒子……”在楊克看來，成年人沒法將詩歌的奇思妙想表達得這么好。

“孩子們活躍的思維會讓他們的筆觸更富有詩意，孩子眼中的世界奇幻而美好，這是兒童詩中最為寶貴的地方”，楊克向現場家長們“喊話”：“對于兒童寫作，家長們要蹲下來，與孩子平等地對話。”

“這其實就是詩歌的生命：求真”，對于楊克有關兒童寫作的觀點，彭玉平表示認可：當率真與天賦、審美不期而遇，所產生的詩歌肯定是有穿透力的。