11月5日到12日，《作品》雜志線上舉辦2022年度公開課。作家、學者周曉楓、楊無銳、季亞婭、吳昕孺受邀開講，累計近３萬人在《作品》雜志微信視頻號課堂聽講互動。

首場公開課上，北京老舍文學院專業作家、北京作家協會副主席周曉楓圍繞“散文的困境與突破”這一主題講述。她從自身創作經驗出發，主張當下的散文創作者要學會自我否定、自我革新、與萬物共情，并在近兩個小時的直播課后，與讀者線上互動。

加州高等管理研究生學院（CiAM）博雅管理研究中心研究員、《作品》雜志專欄作者楊無銳在《作品》發表的系列學術思想隨筆融匯貫通、通透練達，在讀者中贏得良好口碑。此次講座，他立足自身閱讀經驗，打通古今中外經典作品，以古論今，啟發廣大讀者培養獨立思考的能力，讀活書，活讀書。

湖南教育報刊集團總編輯、作家吳昕孺的講座接地氣、有溫度，亦貼合自身的閱讀和寫作，通過多個故事對文學經典展開探討，向廣大文學愛好者分享了閱讀中的問題與閱讀的三重境界等話題。

北京大學文學博士、《十月》雜志執行主編季亞婭從自身十多年的編輯工作出發，與大家分享她編發稿件中的經驗和觀點，暢談自己的文學觀和編讀故事。講座后半場，季亞婭還與直播間的讀者、寫作者互動交流，就寫作與閱讀的若干問題分享心得。

據悉，《作品》公開課由《作品》雜志社2020年發起，初期為服務于《作品》評刊團成員的內部講座，后擴大聽眾范圍，課堂面向廣大文學愛好者開放，有效推動了《作品》雜志“傳播大眾化，內容經典化”辦刊理念的傳播。