和成人文學一樣，兒童文學也需要反映重大現(xiàn)實題材的優(yōu)秀作品，生動表現(xiàn)在這個偉大時代中兒童們生動活潑的生活和成長經(jīng)歷。在舉國抗疫的特殊時期，由遼寧美術(shù)出版社推出的兒童小說《最長的假期》，便是這樣一部作品。

小說以蘇曉墨的視角，講述了在“史上最長假期”里發(fā)生的故事。這場突如其來的疫情，改變了鼠年春節(jié)，也改變了每一個人的生活，六年級小學生蘇曉墨有些無所適從。于是，他通過網(wǎng)絡(luò)把同學們聚在一起商討對策。這些閑散在家的小“神獸”們，從最初對不能出門玩耍的不滿，逐漸意識到了居家隔離的重要性。從閑談打發(fā)時光的目的，進化到為武漢募捐的格局。他們在這個特殊的假期中學到了特殊的東西。他們，在快速成長。小說沒轟轟烈烈的大情懷、大事件，而是通過描寫疫情期間孩子們的成長經(jīng)歷和心路歷程、幾個家庭平凡而又特殊的日常生活，如口罩風波、尋找武漢同學、寬慰疑似得病的老奶奶等一件件十分細微而平凡的事件。還有在醫(yī)院當護工的媽媽、退休的老黨員爺爺、有點無知但又不失善良的奶奶、“潛伏”在學生微信群里的柳老師等普通人物身上，寫出了樸素而又真實的生活味。在作者的筆下，居家隔離期間那些瑣屑瞬間、平淡場景、尋常舉動就像陽光下的瓷器一樣熠熠生輝。而這些平凡的感動中透露出的人性之美，也將會是這個特殊時期留給孩子們的溫暖記憶。

這部作品跟蘇展以往的兒童小說一樣，語言精練，情節(jié)有張力。人物形象飽滿，個性分明。小說敘事主要擷取了兒童淘氣、調(diào)皮、好動、好奇、搗蛋甚至惡作劇的層面，張揚并肯定兒童的活潑、快樂、純真、嬉戲精神，呈現(xiàn)了輕松幽默的風格和“頑童敘事”的審美特征，富有情味。首先，小說寫出了童心的純真味。純真通常是指兒童未受世俗浸染，單純、真實的生命情態(tài)。純真是純潔、自然、率性、真實的合一。純真不是做出來、秀出來給人看的，而是從孩子的言語、神態(tài)、動作、心理中不知不覺顯露出來的。比如，因為爸爸開的藥店出售“高價口罩”遭到同學們批判而退群的小胖，在誤會解除之后被蘇曉墨重新拉進班群的情節(jié)，鮮活生動，彌散著屬于孩子的純真，也寫出了友誼的甜蜜。其次，小說傳達出了濃濃的人情味。故事中，回到武漢過年的葉城通過網(wǎng)絡(luò)告訴同學們自己的奶奶疑似發(fā)病，把自己關(guān)在房間里不肯吃飯，“她一心求死，說是別連累了家人”。為了幫助一愁莫展的葉城，蘇曉墨想出了拉葉城的奶奶進班群，并“組織人輪流陪她說話”的主意，得到了同學們的響應。話音剛落，“群里所有人瞬間變成了戰(zhàn)士，枕戈待旦，躍躍欲試，有種即將奔赴戰(zhàn)場，報效祖國的激動與喜悅”。這個超級“陪聊團”無疑寫出了特殊時期里人與人之間的無限溫情。

書寫童真、反映美好、倡導良善，是兒童文學的基本要義。以溫和對待生活的態(tài)度與細膩的生活觸角，是蘇展文學創(chuàng)作一以貫之的風格。作為她公開出版的第四本兒童小說，《最長的假期》所體現(xiàn)的文學性功力已切實昭示著她在兒童小說領(lǐng)域的實力。以蘇曉墨為中心，《大寶小寶都是寶》中的小主人公彎彎、《麥子青青》《幸福朵朵》中的留守女童麥子等等，她筆下的兒童群像開始紛紛成型走上了前臺，展示著他們可愛而陽光的童年形象。最可貴的是這些孩子在慢慢長大，他們學會了“自主”人生，懂得了理解寬容“他人”，用自己“強大”的身體與精神，他們幫助了眾多他們能幫助的人，真正成為了“社會”的人。誰說不是呢？在這個最長的假期中，堅守一線的父母親成了孩子們最優(yōu)秀的榜樣；前線醫(yī)護人員的“抗疫日記”成了孩子們最好的教育讀本；電視、網(wǎng)絡(luò)上的一段段正能量新聞成了孩子們鮮活的教材。這些孩子們接受著或?qū)⒂绊懸簧慕逃⑾铝艘粋€個堅定的志向。這些孩子，可能還沒有保家衛(wèi)國的能力，卻用他們自己的力量和方式，扛起了“大人”的重擔。少年智，則國智。少年強，則國強。兒童小說《最長的假期》，為我們勾勒出了中國少年“了不起”的樣子！在疫情鏡子面前，照出的孩子，是那樣的樂觀、積極、向上。

除此之外，這本書還有一個寫作的特點，就是它是章節(jié)式的，而且每一章的情節(jié)相互獨立，又篇章相連，結(jié)構(gòu)松散又緊密，按時間順序?qū)憗恚o以真實的歷史背景映襯，絕不會給人以流水賬之感，這也是值得我們在閱讀中細細品味的。