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張培忠 | 作家要回答時代的難題 書寫民族的華章
——訪廣東省作協(xié)黨組書記、專職副主席張培忠
更新時間:2021-11-12 作者:舒晉瑜來源:中華讀書報
他好像一直在路上。
幾次聯(lián)系采訪,要么是在會議的間隙,要么在去機(jī)場的途中,張培忠的身影總是匆忙,即使周末也無例外。
這讓我想起他多年前的一篇文章《永遠(yuǎn)在路上》。這篇回憶父親的文章感人肺腑,讀之潸然淚流。對父親的深情是觸發(fā)他創(chuàng)作的沖動,貫穿了全文的情感基調(diào)。父親對他的品格影響則奠定了他全部創(chuàng)作的底色。“在路上”,既是他的創(chuàng)作狀態(tài),也是他帶領(lǐng)廣東文學(xué)隊(duì)伍奮力前行的狀態(tài)。每天都要應(yīng)對繁忙的公務(wù),但他更善于利用碎片化的時間數(shù)十年如一日執(zhí)著于創(chuàng)作,《文妖與先知——張競生傳》獲第八屆廣東省魯迅文學(xué)藝術(shù)獎,《海權(quán)戰(zhàn)略》《海權(quán)1662:鄭成功收復(fù)臺灣》、百萬字報告文學(xué)《奮斗與輝煌——廣東小康敘事》總撰稿……一部部鮮活而富有生命力的厚重之作,就是這么寫出來的。
為了完成《文妖與先知》,張培忠十年間沒休過周末,五年沒歇過春節(jié)。在資料嚴(yán)重匱乏的情況下,他實(shí)地考察張競生當(dāng)年活動的遺跡,以評論家的理性睿智、精微辨析,輔以小說家的細(xì)膩文筆,從忠實(shí)于歷史的立場出發(fā),不僅成就了個人文學(xué)創(chuàng)作的一個“傳奇”,也樹立了廣東傳記文學(xué)的又一優(yōu)秀范本。
《文妖與先知——張競生傳》,張培忠著,生活·讀書·新知三聯(lián)書店2019年1月第2版,定價:68.00元
之后關(guān)于鄭成功與張九齡的傳記創(chuàng)作,也體現(xiàn)了張培忠善于敏銳地選擇傳主的智慧和勇于探索被遮蔽的學(xué)術(shù)富礦的魄力。他的“業(yè)余愛好”頗有成就,同時也帶出了一支能打硬仗的“文學(xué)粵軍”。2021年8月,張培忠?guī)ш?duì)參加在北京舉辦的國際圖書博覽會,作為中國作家館的主賓省,廣東主賓省活動展出廣東作家創(chuàng)作的精品圖書123部,其中十八大以來出版的圖書103部,廣東省作家協(xié)會第九次代表大會后出版的圖書56部。中國作協(xié)黨組成員、書記處書記、中國作家出版集團(tuán)黨委書記吳義勤評價,文學(xué)粵軍作為中國文學(xué)一支活躍的有生力量,在中國文學(xué)格局中占據(jù)了重要位置。
堅(jiān)韌、執(zhí)著、對文學(xué)充滿激情,這是張培忠給我的印象。他總善于敏銳地發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的題材,并以定力在這獨(dú)特中挖出一口深井;他在不斷重寫歷史,在重寫中總有新的發(fā)現(xiàn),又于發(fā)現(xiàn)中展開超拔的豐富想象。筆觸所及,折射著他背后潮汕大地“海納百川”“愛拼才會贏”“永不服輸”的精神底色以及對那一方熱土的文化底蘊(yùn)的長期研究和積淀,折射著廣東作協(xié)帶頭人身上樸素而勇于開拓的堅(jiān)定意志。
2021年11月,中華讀書報專訪廣東省作協(xié)黨組書記、專職副主席張培忠。
中華讀書報:您的寫作之路比較順暢?創(chuàng)作的各種體裁不但發(fā)表,且都能獲得獎項(xiàng),能否總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)?
張培忠:經(jīng)驗(yàn)談不上。剛剛起步時,老師的鼓勵頗重要。初中時語文老師推薦我讀雷抒雁的《小草在歌唱》,為我早期的作文打上了散文詩的底色。在家鄉(xiāng)讀師范時,我開始大量閱讀文學(xué)作品,并嘗試小說創(chuàng)作;1987年在《汕頭日報》發(fā)表處女作《春天的思索》《告別》,還和幾個喜歡寫作的同學(xué)創(chuàng)辦了星光文學(xué)社,主編《綠茵》雜志。在大學(xué)中文系本科讀書時,有意識地進(jìn)行多方面的訓(xùn)練和多文體的嘗試,參加了中國作協(xié)魯院小說高級班的創(chuàng)作函授,報告文學(xué)《畬族鳳凰出深山》獲學(xué)院舉辦的1988年暑假社會調(diào)查征文競賽第一名,三萬多字的論文《雷鐸小說論》獲中文系優(yōu)秀科研成果獎并在一所大學(xué)學(xué)報的頭條發(fā)表,文學(xué)評論《怪才寫怪事》在當(dāng)時蔣子龍老師擔(dān)任主編的《天津文學(xué)》發(fā)表,中篇小說《高考補(bǔ)習(xí)生》被《作品》雜志留用。
大學(xué)畢業(yè)后我到廣東省教育廳《廣東教育》雜志社工作,雜志的第一任主編是秦牧先生,工作的原因,我經(jīng)常去拜訪他,他親切地稱我們是“先后同事”。他是成就斐然的文學(xué)大家,也是厭棄空談的實(shí)踐家,對我們刊物舉辦的活動幾乎有求必應(yīng)。他對我最直接的影響,是對文學(xué)、對文字的敬畏。他曾經(jīng)對我說,自己的一生做過兩件很有意義的工作,一是當(dāng)教師,一是當(dāng)編輯。這兩項(xiàng)工作都馬虎不得,不懂裝懂或似懂非懂都無法混過去。當(dāng)教師,講錯了課就下不來臺;當(dāng)編輯,白紙黑字,一出差錯,第二天準(zhǔn)會有讀者打電話到報社來指責(zé)。正因?yàn)檫@樣,我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,而且受益終生。
中華讀書報:上世紀(jì)90年代中期,您在廣東省委組織部工作期間,也一直沒有中斷創(chuàng)作。對于您來說,創(chuàng)作的動力是什么?
張培忠:寫作的確是艱辛又寂寞的過程,作為一個業(yè)余作家,時間和空間極其有限,都是擠時間創(chuàng)作,長年累月,我養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣,既鍛煉文字,也是積累素材,截至目前已有五百多萬字的日記。北宋著名的政治家和散文家司馬光在《資治通鑒》中寫:“史者儒之一端,文者儒之余事。”可見,中國的傳統(tǒng)文化崇尚經(jīng)世致用,而把吟詩作文視為可有可無,似乎為文者足戒。但是,環(huán)境再困難,我也不愿放棄,可見創(chuàng)作于我是精神的、心靈的需要。不為稻粱謀,不存功利心,或許可以成為創(chuàng)作的一種境界;而面對紛繁的世界,重申一種新的寫作態(tài)度,或許并非完全沒有必要。首先,要有超越的眼光;其次,要有堅(jiān)守的品格;再次,要有現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷。
中華讀書報:您是從什么時候確定了人物傳記和理論批評的方向?
張培忠:我在讀大學(xué)時對小說最感興趣,有很大的熱情創(chuàng)作。后來編雜志,主要從事非虛構(gòu)創(chuàng)作。我有位評論家朋友周政保先生,曾專門寫信給我,激勵我下功夫搞文學(xué)評論。他說要么寫小說,要么寫報告文學(xué),要么寫評論,把一件事搞透就能有所成就,不能貪多求快。放棄虛構(gòu)也和我的性格有關(guān)。我比較較真,事情不做則已,做就要盡量做到最好。寫張競生傳記從確定題目、收集資料到創(chuàng)作,做下來二三十年,四十萬字的文學(xué)傳記,又改編成30集電視連續(xù)劇在央視8套播出,并整理編輯十卷本《張競生集》在三聯(lián)書店出版。如此窮盡可能,別人再做這個項(xiàng)目的研究,可能都要從我所做的基礎(chǔ)材料入手。
中華讀書報:您曾說過計劃寫人物傳記“三部曲”,現(xiàn)在進(jìn)展如何?
張培忠:我的業(yè)余寫作計劃是人物傳記“三部曲”或者叫創(chuàng)作“英雄三傳”:文人、武人、官人。《文妖與先知——張競生傳》在寫作過程中,曾得到時任中山大學(xué)常務(wù)副書記、副校長陳春聲教授和時任北京大學(xué)中文系主任陳平原教授的支持和幫助。陳春聲教授非常重視張競生這個課題,將我的張競生研究納入其主持的“潮州文化的特質(zhì)與內(nèi)涵”合作項(xiàng)目,兩次親自到中大圖書館特藏室為我辦理閱覽證,到臺灣講學(xué)時也不忘復(fù)印資料帶給我,他對于我用學(xué)術(shù)跟文學(xué)相結(jié)合的方式處理這樣的題材很認(rèn)同,認(rèn)為只要我依樣處理鄭成功題材,這個人物一定能立起來。陳教授說,鄭成功不僅是中國歷史尤其是中國海權(quán)史上的重要人物,本身的故事相當(dāng)精彩,他的母親是日本人,他7歲從日本返回中國泉州,之后掀開了中國海洋史上波瀾壯闊的一頁。我首先找來鄭成功的家譜,這一看,就看出了名堂,看來了興趣:鄭成功的曾祖母譚氏是潮州澄海人。這說明鄭成功有潮汕人的血統(tǒng)。我覺得這個發(fā)現(xiàn)很有意思,又萌發(fā)了“挖掘史實(shí)燭照現(xiàn)實(shí)”的愿望。這部作品還在進(jìn)展中。張九齡的創(chuàng)作則還在計劃中。這三個人都跟廣東有關(guān)。我認(rèn)為挖掘本土資源,還是要立足根據(jù)地,熟悉筆下的人物才能有感情,才能出彩。
中華讀書報:創(chuàng)作張競生的傳記,糾正了讀者對張競生的哪些認(rèn)識?
張培忠:長期以來,學(xué)界對張競生的偏見和誤解是很嚴(yán)重的。我曾經(jīng)用六個定論來概括張競生:出色的哲學(xué)家、重要的美學(xué)家、啟蒙的性學(xué)家、杰出的社會學(xué)家和鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動的先驅(qū)、具有詩人氣質(zhì)的文學(xué)家,最后總括為有情懷的革命者、學(xué)問家、實(shí)踐家。他最早翻譯盧梭的《懺悔錄》,是有強(qiáng)烈現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的社會實(shí)踐家,這才是張競生的本來面目,歷史應(yīng)該還他本來公道,性學(xué)只是他的十個手指頭中的一個小指頭,不能以偏概全。
在訪查搜集資料的過程中,哪怕是親臨,仍感受到許多的遺憾和缺憾。如一些老報紙雖有存世,但由于保存不善,無法翻閱。中山大學(xué)珍藏館的《群聲報》,就僅能翻看一小部分,上海圖書館所藏的《上海夜報》由于損毀嚴(yán)重?zé)o法查閱。尤讓人痛惜的是潮汕地區(qū)的老報紙、老雜志,百不存一,其中的《大光報》有關(guān)張競生作品連載部分也殘缺不全。張競生因《性史》一書備受爭議,其著作被禁毀現(xiàn)象十分嚴(yán)重,也為資料的搜集帶來了障礙。
中華讀書報:選擇張競生是必然?
張培忠:張競生折射了一個大時代的風(fēng)景,串起一部不一樣的現(xiàn)代史,他是中國現(xiàn)代史、文化史上的一個重大題材,卻多年來無人挖掘,無人觸碰。寫張競生,不僅是寫史和事,也寫學(xué)和理,更是寫人和心,為讀者呈現(xiàn)一個有血有肉是先知但也有缺陷的立體的人。所以,將張競生稱為“先知”,的確是因?yàn)樗幸幌盗谐暗睦砟睢N抑砸獙憦埜偵褪且驗(yàn)樗粌H有歷史價值、學(xué)術(shù)價值、文化價值,更重要的還有現(xiàn)實(shí)價值。
中華讀書報:您選擇的傳主,都有現(xiàn)實(shí)意義。您在選材上是怎么考慮的?
張培忠:為一個人物立傳,不是為寫而寫,不是搜羅奇聞異事滿足人獵奇逐艷的興趣。寫歷史,往往是為現(xiàn)實(shí)服務(wù)。歷史人物非常多,作家怎么選擇,有他自己的價值判斷。我所選擇的題材一定要跟現(xiàn)實(shí)構(gòu)成強(qiáng)大張力,對現(xiàn)實(shí)能起到深刻的啟示意義,同時寫作對象本身要蘊(yùn)藏非常豐富的時代內(nèi)容,這樣的題材才會進(jìn)入我的視野。這三位傳主都有潛在價值。我的原則是,不為歷史而歷史,選題要和現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系,如果沒有強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)意義,我不動筆。
張競生提出以美的理念來治理社會,提倡美治主義,奉行美治精神,實(shí)施美治政策。在美學(xué)上,王國維、蔡元培是先驅(qū),但大多停留在理論的建構(gòu)上,張競生不僅提出一套理論,他比他們走得更遠(yuǎn),他從實(shí)踐的層面思考美育問題并身體力行。他在美學(xué)專著《美的人生觀》《美的社會組織法》中,從衣食住行到婚姻家庭愛情方方面面都用美的理念來設(shè)計,并通過實(shí)踐來體現(xiàn)、提升美的人生。他是一個啟蒙的哲學(xué)家,第一個提出計劃生育,比馬寅初整整早了37年。關(guān)系到人的解放、人的覺醒之種種言論和實(shí)踐,開歷史先河,不但在當(dāng)時顯得驚世駭俗,引起軒然大波,放到現(xiàn)在,愛情、婚姻、家庭也是長盛不衰的熱門話題。他是鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動的實(shí)踐家,上世紀(jì)二三十年代,晏陽初在河北定縣,梁漱溟在山東鄒平,張競生在廣東饒平,都展開了轟轟烈烈的鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動。這些創(chuàng)新舉措,對于我們今天推行鄉(xiāng)村振興國策,以及農(nóng)村金融體制改革等方面都很有現(xiàn)實(shí)借鑒意義。
我研究鄭成功這個人物,首先是他有獨(dú)特的人格魅力,比如他的忠君愛國,敢于亮劍,比如他的“通洋裕國”的思想,實(shí)質(zhì)上是最早的對外貿(mào)易與對外開放。鄭成功的海商集團(tuán)縱橫東西洋之際是中國歷史上海權(quán)最鼎盛的時代。由海商轉(zhuǎn)型為英雄,這里面有很大的表現(xiàn)空間供我閃轉(zhuǎn)騰挪。近幾年,國際形勢風(fēng)云變幻,中國周邊海域暗流洶涌危機(jī)四伏;我通過寫鄭成功,通過深入剖析鄭氏海商集團(tuán)的興衰過程,借微觀個案來反映宏觀戰(zhàn)略,這樣視野更開闊,也更有現(xiàn)實(shí)意義,符合習(xí)近平總書記曾提出的“弘揚(yáng)鄭成功精神”。
張九齡是江南第一宰相,是當(dāng)時的文壇領(lǐng)袖、詩壇領(lǐng)袖,李白、杜甫都曾得到他的幫助;王維、孟浩然也得到過他的提攜。一些名句如“海上生明月,天涯共此時”千古流傳。這樣德才兼?zhèn)洹⒆R見卓越的千古名相太值得研究了。我同樣是出于為現(xiàn)實(shí)服務(wù)之目的計劃寫張九齡,他識人、用人、選人的許多見解直到現(xiàn)在仍然很有借鑒意義。比如他在吏部當(dāng)官,主持選官時,提出了“德才兼?zhèn)洌峦麨橄取钡臉?biāo)準(zhǔn),跟我們現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)如出一轍。當(dāng)然寫張九齡的傳記更困難,因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),歷史資料更少,但多年以來我就一直在做著收集史料的工作。因?yàn)楣珓?wù)太繁忙,謀劃和服務(wù)全省的創(chuàng)作才是我的主業(yè),寫作只是我的業(yè)余,預(yù)計這三部曲,要用較長的時間才能創(chuàng)作完成。
中華讀書報:有評論認(rèn)為,您在張競生及其相關(guān)事件真實(shí)性的前提下,用了必不可少的“合理想象”。這其實(shí)也是寫人物傳記的共同特點(diǎn)吧?既讓傳主回到真實(shí)的人生經(jīng)歷,同時又要講好“故事”,您在人物傳記的創(chuàng)作中,如何把握非虛構(gòu)的分寸?
張培忠:我嚴(yán)格按照史實(shí),收集素材時一定要進(jìn)行事實(shí)考證。我研究張競生,會調(diào)查他在北京住哪條巷;為了寫好鄭成功,我專程到臺灣的臺南考察,兩次到鄭成功的出生地日本平戶踏勘,對鄭成功在廣東、福建、浙江活動的地方,都利用節(jié)假日,前往現(xiàn)場做田野調(diào)查,獲得真實(shí)感受;并從全球范圍搜集鄭成功的史料,托朋友從美國哈佛大學(xué)、加州理工大學(xué)查找鄭成功史料,自費(fèi)請廣東外語外貿(mào)大學(xué)的研究生從日文中翻譯鄭成功史料,在史實(shí)收集方面下足了功夫。小的歷史細(xì)節(jié)考證清楚才具有可信度。歷史事實(shí)搞清楚后進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,我就大事不虛、小事不拘,細(xì)節(jié)合理想象,使作品在事實(shí)可靠的前提下具有文學(xué)的可讀性。三聯(lián)書店原總編輯李昕先生有一個評價,他認(rèn)為“《文妖與先知——張競生傳》融合了文學(xué)性傳記的生動性和學(xué)術(shù)性傳記的嚴(yán)謹(jǐn)性,作者寫了許多好看的故事,然而卻又是言必有據(jù),無一字無來歷的”。李先生的評價當(dāng)有褒揚(yáng)和鼓勵的成分,但他提到的“文學(xué)”與“史實(shí)”并重,“兼具文學(xué)的厚重、思想的深邃與藝術(shù)的美感”,則是我始終不渝努力追求的目標(biāo)。
中華讀書報:寫人物傳記,您最看重的是什么?
張培忠:一定要寫出傳主的特質(zhì),要為文學(xué)畫廊增添新的人物形象。我既不會一味贊美,更不會全盤否定,而是盡可能靠近他、感知他,還原他的真實(shí)面目。學(xué)術(shù)性與文學(xué)性高度融合是我處理此類題材總的思想。所謂“戴著鐐銬跳舞”雖然受到很多限制,但在這種限制下我希望調(diào)動一切藝術(shù)手段塑造獨(dú)一無二的人物,以獨(dú)特的人物形象和思想的深刻性打動讀者。
中華讀書報:無論是“傳記三部曲”還是《奮斗與輝煌》等方面,您的創(chuàng)作和主持的工作都是有系統(tǒng)有規(guī)模的,這種大格局的特點(diǎn)來自什么?
張培忠:我們本身生活在一個偉大時代。心懷“國之大者”,把握世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局,全力以赴做偉大時代的記錄者、人民心聲的表達(dá)者、文化強(qiáng)國的建設(shè)者,始終是我謀劃廣東創(chuàng)作和推進(jìn)個人創(chuàng)作的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。無論是創(chuàng)作“傳記三部曲”,還是廣東省作協(xié)的工作,一定不能辜負(fù)這個偉大時代。特別是粵港澳大灣區(qū)建設(shè),以及深圳先行示范區(qū)建設(shè)和橫琴、前海兩個合作區(qū)建設(shè),這些都是重大的國家戰(zhàn)略,蘊(yùn)藏豐富的創(chuàng)作資源,敢于涉足這些大主題,敢于正面挑戰(zhàn)這些大創(chuàng)作,觸動時代最敏感的神經(jīng),寫出“人人心中所有、個個筆下所無”,只有這樣,才能創(chuàng)作大作品、產(chǎn)生大共鳴。這是時代的需要,是人民的需要,也是創(chuàng)作的需要。
當(dāng)然創(chuàng)作難度很大,要求作家必須深刻把握、洞察政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化、科技等各方面的發(fā)展變化和人心的復(fù)雜,要能把握住核心的東西。我特別贊賞蘇軾的“犯其至難,圖其至遠(yuǎn)”,也特別服膺雷巴科夫所說的,文學(xué)的義務(wù)就是回答時代“最艱難的問題”。大時代需要我們的作家迎難而上,需要我們的作家有定力、有雄心、有能力去回答時代的難題、書寫民族的輝煌。
中華讀書報:作為廣東省作家協(xié)會黨組書記,您如何評價廣東的作家隊(duì)伍?
張培忠:廣東的作家隊(duì)伍勢頭很好,數(shù)量龐大,老中青相結(jié)合,特別是青年作家表現(xiàn)突出。我們提出文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)研究、文學(xué)服務(wù)三支隊(duì)伍一起抓,鍥而不舍打造“文學(xué)粵軍”。我們堅(jiān)信,不久的將來,廣東文學(xué),包括粵港澳大灣區(qū)文學(xué),必能創(chuàng)作出更多讓世人刮目相看的精品力作,廣東作家有這樣的雄心和抱負(fù)。當(dāng)然目前短板也很明顯,名家和領(lǐng)軍作家少,有影響的作品不多,二十多年沒得茅盾文學(xué)獎了。
中華讀書報:在組織廣東作家創(chuàng)作方面,廣東作協(xié)采取了哪些有力的措施?下一步有何規(guī)劃?
張培忠:廣東作協(xié)重視頂層設(shè)計,全面謀劃和積極推進(jìn)全省的文學(xué)創(chuàng)作。一是組織重點(diǎn)作家到特區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)掛職蹲點(diǎn),通過重大資金扶持鼓勵作家深扎創(chuàng)作。目前陸續(xù)有一些作品出版,我們對每位作家召開作品審讀會,請名家給他們把脈,希望他們的創(chuàng)作有大的提高。二是組織全省長篇小說創(chuàng)作推進(jìn)會、長篇報告文學(xué)創(chuàng)作推進(jìn)會,重點(diǎn)突破長篇小說和長篇報告文學(xué),召開鄉(xiāng)村題材創(chuàng)作會,舉辦了兩次兒童文學(xué)創(chuàng)作會,還專門召開青年作家創(chuàng)作會議。全省選擇了百名重點(diǎn)青年作家,邀請著名作家、評論家、著名報刊主編當(dāng)導(dǎo)師,以一帶二的方式重點(diǎn)指導(dǎo)。其中十名重點(diǎn)青年作家每人給予十萬元資金支持,通過這樣的方式整體提高作家創(chuàng)作水平。三是組織重點(diǎn)主題創(chuàng)作,比如《奮斗與輝煌——廣東小康敘事》,我擔(dān)任總撰稿。這是國內(nèi)第一部全景式史志式記錄小康工程的鴻篇巨作、首部全面講述廣東小康建設(shè)輝煌成就的大型紀(jì)實(shí)文學(xué)。2020年廣東作協(xié)組織開展粵港澳大灣區(qū)文學(xué)精品創(chuàng)作扶持工作,實(shí)施“廣東文學(xué)異軍突起”戰(zhàn)略,堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,打造新時代粵港澳大灣區(qū)文學(xué)代表作。建黨百年,我們濃墨重彩地推出反映現(xiàn)實(shí)主義、紅色題材和主題創(chuàng)作的文學(xué)作品,希望重點(diǎn)作家能得到提高、青年作家得到磨煉。
文學(xué)研究也是非常重要的版塊。幾十年來我們廣東沒有自己的評論雜志,去年創(chuàng)辦《粵港澳大灣區(qū)文學(xué)評論》,最近召開創(chuàng)刊一周年座談會,多管齊下把雜志打造成為文學(xué)評論高地。接下來要花較大力氣抓好我省的文學(xué)評論隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)組織第二批簽約評論家,安排一百萬元資金,在全省征集并出版首批十部青年批評家叢書,繼續(xù)出版“粵派批評”叢書,整合資源,壯大廣東的評論家隊(duì)伍力量,在全國發(fā)出廣東評論家、粵港澳大灣區(qū)評論家的聲音。
廣東省委、省政府和省委宣傳部高度重視廣東文學(xué)事業(yè)發(fā)展,從政策出臺、資金保障到工作指導(dǎo),給予全方位的支持。除了團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大作家聽黨話、跟黨走,組織打造精品力作,還在加快推進(jìn)廣東文學(xué)院改革、文學(xué)館建設(shè),以及影響基層作協(xié)“最后一公里”建設(shè)問題,全面推進(jìn)廣東文學(xué)事業(yè)的繁榮發(fā)展,推動廣東文學(xué)從高原到高峰,推動建設(shè)文學(xué)強(qiáng)省。目前是廣東文學(xué)發(fā)展歷史上最好的時期。我們的所有努力都是為了促成偉大作品的誕生,也許當(dāng)下還未能產(chǎn)生這樣的作品,但是我們的一磚一瓦、一點(diǎn)一滴的努力都在起著鋪路石的作用。偉大的時代呼喚偉大的作家,將來有那么一天,廣東的作家,一定會創(chuàng)作出真正反映這個偉大時代的偉大作品,對此,我深信不疑。