在人生這趟旅行中，生活的點滴構成沿途的風景，有美麗，也有殘缺。然而，即便是殘缺，那也是生活的一部分，就像一個人站在陽光下，光亮耀眼的背后總有一道黑色的影子。說到這，我仿佛看到了一個身影，那是一個消瘦而文弱的女孩子，她靜靜的坐在輪椅上，眼睛堅定地望著前方，她就是張海迪。

張海迪的名字對很多人來說都很熟悉，她化身方丹，將自己的經歷寫成《輪椅上的夢》這部自傳體小說。生活對方丹是殘酷的，十歲的她就已經接受過三次大手術，終日與輪椅做伴，不能像同齡人一樣上學讀書，夢想似乎離她非常遙遠。

生活又是仁厚的，在方丹身邊有很多摯友，燕寧、維娜、譚靜、和平主動和她成為了好朋友，還有維嘉和黎江幫助方丹學習，這些朋友陪她玩，陪她笑，陪她走過了坎坷的心路歷程，伙伴們的融融友情給予她無限欣慰和激勵，讓曾經自卑、孤寂的方丹又燃起對生活的希望，她沒有在命運面前認輸，通過自己多年的努力，實現了當作家的夢想。

在動亂年代這樣的友情顯得彌足珍貴，在今天對殘疾人的關心和幫助同樣重要。

我在殘疾人托養機構工作已有四個年頭了，每天都工作在一線，剛來到這個單位時覺得很恐慌，因為沒有與殘疾人接觸的經驗，我完全不知道與他們如何交流，遇到過吐口水、打人、無故發脾氣的院友，覺得工作壓力特別大，也想過放棄，這種困擾積郁在心頭，同事和領導看到我這樣的狀態都積極的開導我，幫我釋放壓力，耐心教我工作方法，漸漸地，我對工作環境熟悉了，對院友的照顧也可以說是得心應手，哪怕是遇到了行為問題也有了行之有效的應對方法，自認為達到了一個理想的工作狀態，甚至是習慣了這種工作狀態。

直到一年前我讀到了這篇小說，我對自己的工作有了更多的思考。

原本我以為照顧好院友的生活，不出安全事故，就已經把工作做得很好了，現在想想似乎還缺少了什么，《輪椅上的夢》給了我答案——情感的支持。如果沒有伙伴們的支持和鼓勵，我想方丹很有可能就沉淪下去了，更談不上實現夢想，而我對身邊的院友除了在生活上照顧好他們，又投入了多少情感上的支持呢？

健全人可能無法理解殘疾人的痛苦，他們在成長的道路上也許比我們付出的辛苦還多，只是無法表達出來，就像一個簡單的動作，我們學一下就會了，可是他們卻要反復練習才行，回想我當時責怪他們怎么教都學不會是多么的不應該，他們很需要別人的肯定。如果給予他們更多的鼓勵和支持，我想即使是殘疾人也能實現自己的夢想。

隨著時間的推移，我發現身邊的院友也都長成大孩子了，有更多的想法和追求，有的去學習鋼琴并參加比賽，有的成為了運動員，還有一些外出工作，開始了新的生活，當然隨之而來的成長的困惑也不斷增多，這使我強烈感受到，他們在生活方面需求的照顧已經不多了，更多的是成長道路上的指引。我要從原來的管理者轉變成引導者，像朋友一樣走進他們的內心，了解他們的想法，給予恰當的幫助，同時還需要大環境的支持，為殘疾人實現夢想創造條件。

我工作的單位里有五百多名中重度智力障礙的院友，只有少部分能力好的可以外出工作，更多的是只能呆在院里，沒有就業的機會，為了解決這個問題，我們院組織了服務隊，創造了更多的就業機會。在我班上有個院友叫小剛，他看到別人去服務組工作很實羨慕，偶爾會偷偷穿別人的工作服，小剛平時比較聽話，但是少言寡語，總是呆在角落里，缺乏主動性，我了解了他的想法后，向服務隊推薦了他，起初我還擔心他會不適應服務隊的工作，沒想到他順利的通過了考察期，人也變得開朗了，用自己的工資買了很多零食分給班上的院友，他也獲得了很大的成就感，我想這種實現夢想的快樂是無法替代的。

還記得有一次我在班上出黑板報，踩在凳子上寫字，不小心凳子一晃差點兒掉下來，沒想到小剛突然沖過來抓住了凳子，我自己當時嚇出了一身冷汗，定神后我對小剛說：“沒事了，不用扶了，我自己會小心的。”可是小剛低垂著臉搖頭，說：“我不走”，就這樣他一直抓著凳子，直到我出完板報。

小剛的行為讓我覺得很意外，也很感動，說實話我沒想過在這些重度殘疾人身上能得到這樣的情感回饋，長期以來是我在照顧他們，而今天我被他們“照顧”了，很驚喜，也很幸福。細細品味，在工作中不經意間就會冒出這樣的小驚喜，我也體會到了屬于我的成就感。

月有陰晴圓缺，人生亦如此。

在人生這趟旅行中，有引人入勝的美景，更有數不盡的泥濘，也許生活的凄苦讓你陷入困境，但是別忘了，還有很多人愿意搭把手，勇敢地邁出下一步，夢想就會離你更近。

愿你能成為方丹，我有幸做你的朋友。