在我的殘疾人心理咨詢師成長歷程中，書于我保持著非常密切的關系。如果說我是花草，書籍便是陽光，溫暖著我。如果說我是大地，書即便是雨露，滋潤著我。如果說我是大海，書籍便是魚蝦，充實著我。總而言之，書籍就像一位良師諍友，給予我的是知識、做人的方法和道理，伴隨我成長。好書給我了無盡的啟示，讓我找到自己想要的未知，解決人生的疑惑。尤其在我心理咨詢師的成長之路上，書就像是“在黑暗中行船的指向燈”，讓我成長得更快。

從2010年開始國考心理，堅持了三年五次，一個人抱著病殘的身體輾轉在北京、天津等地考試，夏天還好，冬天雙腿在北方因寒冷僵直幾乎不能走路，真的很辛苦。記得2010年5月第一次到北京考試是輕裝上陣的，由于教材書和輔導書看的不透徹、全面，誰知道到了考場竟然緊張的要命，手一直抖個不停，過了十幾分鐘才稍微平靜下來，上午理論考完出來天上下著小雨，我的心情也很低落，感覺很多道題都不會做，還有很多道題壓根沒做，還有很多不確定的，第一次感受到了國考的難度之大。緊接著的技能好像是到了實戰場，一道接著一道壕溝，理論的不扎實完全讓我跌入了諸多陷阱。一個多月之后成績出來了，理論57，技能59。我自己推測我應該基本過關，而最后查卷證明，書中的理論基本功不扎實和殘疾缺陷導致涂卡的失誤造成對我的打擊難以想象。

再繼續國考心理師，我很迷茫，很失落，自己是怎么了，以前不是這樣的，現在的我可怎么也走不出來飄渺恍惚的怪圈，以前的我面對失敗會繼續努力，會繼續奮斗，而現在的我卻完全不再奮斗了，感覺夢想是那么的乏味，我很苦惱。

偶然間我打開了以前的《輕松考試快樂學》，讓我更加體會到‘考場如戰場，勝敗乃兵家常事’的真諦，醒悟到勤于反思自己平時的學習態度，時刻鞭策自己認真仔細地掌握每一個所學的知識點，那么，你就能夠做到在考試的時候立于不敗之地。

而事實證明，我的辛苦是值得的。我不但繼續在心理國考的書海里繼續暢游，而且諸多學習成就已應用于社會工作中，并取得了滿意的效果。

心理咨詢師國考對我最大的難關就是理論、技能答案涂卡，技能問答寫字，我由于車禍致殘，寫字手不靈，涂卡不穩、寫字不規范。2010年11月第二次在北京華夏心理考場，理論、技能教科書我已經很熟，答題也很快，我雖能集中精力涂卡、寫字，可以說那時的我因殘疾的缺陷涂卡不穩白白丟掉了許多分數。考試結果也在我意料之中。為了在考試中多給涂卡分配時間，我的考題選擇和涂卡時間基本五五開，這就要求我必須把書的教材看得滾瓜爛熟。三本厚厚的理論、技能、習題集我幾乎能倒背如流。可就是涂卡因手臂殘疾障礙無法通過考試。

不過，學到的心理知識能應用于社區殘疾人工作已經讓我受益匪淺。2011年5月第三次我又借考深圳市金玉心理學校的東莞考場，再一次的技能59分幾乎讓我失去學習心理的信心。

期間，前市殘疾人心理輔導站的心理成長小組（現已發展壯大為深圳市殘友心理援助服務中心）在蘇麗平大姐的組織下定時學習，數年如一日幫助殘疾人的資深心理咨詢師鄧孟紅等老師的輔導更讓我看到了殘疾人心理援助的光明大道。

我也再次鼓足勇氣繼續學習，考試半年前我就每天練習對于別人考試最簡單的涂卡、寫字。2012年夏天、冬天我又第四、第五次獨自遠赴天津參加考試，北方的冬天讓我受盡苦難，我心里依舊還是6個字：堅持就是勝利！終于功夫不負有心人，勝利——職業資格OSTA證書終于笑著站到了我這邊。

考了證，就代表有能力做心理咨詢嗎？心理咨詢是學出來還是做出來的呢？在心理咨詢領域有一個誤區，許多參加完心理咨詢師資格考試以后的朋友，有的獲得了心理咨詢師的職業證書，從法律上來說，已經可以從事心理輔導工作了。但大多時候我們發現取得證書和有效能是兩回事。

隨著工業化、都市化、信息化的程度不斷提高，生活節奏的不斷加快，社會競爭的日益加劇，職業壓力、婚戀危機、家庭矛盾等等問題的加深，現代社會的人們的心理壓力越來越大，對心理咨詢師的需求也越來越強烈。

我國的心理咨詢師國家職業資格認證體系從2002年9月開始進行試點考試以來，參加心理咨詢師考試的人員一直攀升。但是對于已經取證或想從事這一行業的人來說，在專業成長和職業發展上仍存在著許多困惑。

為此心理咨詢師的成長之路就必須看大量的相關書籍，本人的成長經歷和所謂的過往，不管是正面的事件還是負面的事件，都是非常珍貴的財富。正因為我明白并且堅信這一點，這對我之后的成長是非常有幫助的，同時也會提高覺察+處理當事人情緒的能力。比如性格不是一朝一夕鑄就的，咨詢師自身的必備素質中不能缺少的就是尊重、熱情、愛心、耐心……等等，我一直覺得態度比任何其他技巧都重要，因為技巧可以通過訓練來彌補，而態度則是決定性的基礎素養。

如果你需要的是做一名合格的咨詢師，就需要最大限度自我調整。所以心理咨詢領域開始是拼知識，誰知道的心理學原理多，就能夠給來訪者解釋的更到位。第二個階段拼技術，許多心理學的原理不在只是枯燥的術語，而是變成可以立竿見影的技術，這個時候誰會的技術多誰就是“老大”。技術就是工具，就是手段。第三個階段拼經驗，你也有理論，我也有理論，你會多少技術我也會多少技術，這個時候要看誰的經驗豐富，經驗豐富的人用同樣的工具，達到的效果大于沒有經驗的。第四個階段是拼內功的時候，也可以叫做能量等。理論、技術、經驗我們都有了，在心理治療中就會效能高，所謂“身大力不虧”，就是這個道理。

考證后，我讀的第一本書就是歐文·亞隆寫的《給心理治療師的禮物》，他是當代存在主義心理治療大師，也是團體心理治療的實踐者與重要代表人物，他將文學與哲學帶入了心理治療領域，倡導治療者與病人之間的親密互動關系的培養，反對將心理治療教條化、手冊化。這本書讓我真正走進了心理咨詢師的大道，也讓我明白了一個心理咨詢師的成長過程修煉的不僅是自己的技能更是自己的修為，整個成長是用心走出來的過程。

知識的聚集和博覽群書是成就一名合格心理咨詢師“實踐+督導+培訓”三維成長體系的原始基礎，為實現這個體系，我翻閱了大量書籍。例如心理療法類就有精神分析、行為療法、認知療法、意象對話、敘事療法、森田療法、薩提亞專輯、家庭系統排列等。身心靈成長類有內觀禪修、張德芬專輯、道德健康、勵志人生、親子關系、心理訪談等。還包括與咨詢相關的《心理咨詢的技巧和策略》《心理咨詢與治療的理論和實際》《心理咨詢師的問診策略》等，哲學必看的馬斯洛人本哲學、弗洛伊德心理哲學、人的問題等，還有眾多名家經典。

綜上所述總結，博覽群書造就修煉了我成長為合格心理咨詢師必備的特點，一是穩——情緒穩定，善于克制自己，注意力穩定不容易轉移，做事穩重安靜，考慮問題全面。二是靜——耐受性高，外部表現少，反應速度不快但靈活，有需要易能充分表現。三是淡——態度持重，交際適度，不作空談。四是韌——做事持久，嚴守工作秩序。五是省——常常反思自己，力爭生命有味道。可以說，我為成為一名合格的專業心理助人者在不斷地學習和準備需要的心理方法和技巧，專業與社會知識，建立自己的專業角色與個人成長。

心理咨詢師的成長學習過程，讓我不僅讓我在書海中聞到了大量精深的專業知識的濃香，更讓我充滿自信。在今后的殘疾人工作和生活中，我將繼續努力，以無愧于深圳心理協會給予我的《優秀公益心理咨詢師》稱號，更好地給予殘疾人心理援助服務！